ВАК утвердила издания для публикаций соискателей ученых степеней

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «ВАК утвердила издания для публикаций соискателей ученых степеней». Если у Вас нет времени на чтение или статья не полностью решает Вашу проблему, можете получить онлайн консультацию квалифицированного юриста в форме ниже.

Конечно, окончательный итог мы узнаем только когда выйдет приказ Минобрнауки, но уже сейчас можно сказать, что мы еще раз убедились: выражая согласованное мнение многих ученых и научных организаций. мы можем достигать своих целей и реально влиять на научную политику.

[10 образцов] Специальности ВАК

Проектом приказа утверждается новая номенклатура научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени.

Предполагается, что эти изменения будут приняты в начале осени 2021 г., поэтому руководителям организаций, подготавливающих документы для переоформления работы диссоветов, а также для подачи документов для открытия нового диссовета по новым научным специальностям следует учитывать данное обстоятельство.

Присвоение идентификационного кода к каждой работы значительно упрощает систематизацию и поиск дальнейших статей. Шифр специальности ВАК, к которой прикрепляется исследование состоит из шести цифр. Первые две цифры указывают на научную отрасль. Третья и четвертая цифры обозначают направленность исследования. Последние цифры – указывают на узкую область исследования.

Подача документов для открытия диссоветов по новым научным специальностям будет осуществляться в обычном порядке после сопоставления научных специальностей вновь принятой номенклатуры и номенклатуры, которая действует до 16 октября 2022 г. Информация об этом будет доведена до сведения организаций науки и высшего образования до 31 мая 2021 года.

Решать какую статью и где была опубликованную принимать за публикацию — полномочия кафедры и совета, а не ВАКа.

На сайте ВАК опубликованы паспорта научных специальностей номенклатуры научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени, утвержденной приказом Министерства науки и высшего образования РФ от 24 февраля 2021г. №118.

Минобрнауки обновило номенклатуру научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени.

Количество специальностей сократилось с 430 до 351. Их укрупнение позволит развивать междисциплинарные исследования. Актуализированы наименования научных специальностей.

Кроме того, введены четыре новых группы специальностей: компьютерные науки и информатика, биотехнология, недропользование и горные науки, когнитивные науки. По одному новому профилю получили группы специальностей по теологии, клинической медицине, строительству и архитектуре. Добавилась 21 новая специальность, которая не входит ни в одну из существующих групп.

Появится возможность подготовки научных работ для четырех специальностей: возрастная психология, челюстно-лицевая хирургия, фотоника, кибербезопасность. Также российскую науку ждут диссертации по искусственному интеллекту и машинному обучению, логистическим транспортным системам, а также междисциплинарным исследованиям языка.

Диссертационные советы, созданные по научным специальностям, которые были изменены или исключены из номенклатуры, могут функционировать в течение 18 месяцев после вступления в силу обновленной номенклатуры.

Шифры научных специальностей вак 2021

Основная сложность, которая поджидает соискателей при оформлении паспорта специальности на диссертацию, заключается в правильном выборе шифра специальности.

Шифр представляет собой комбинацию из 6 цифр, соединенных попарно (ХХ.ХХ.ХХ). Первая пара цифр обозначает научную отрасль (именно по ней и будет присуждена научная степень). Вторая пара цифр – кодировка направления исследования, третья пара – узкая специальность в рамках этого направления.

Например, ученый, который собирается написать диссертацию по онкологии, однозначно сначала выбирает отрасль – медицинские науки (первая пара цифр – 14), а вот затем уже ему необходимо хорошо задуматься. Если работа проводится по клинической медицине, то онкологии будет соответствовать код 14.01.12. Если в рамках онкологических болезней исследуется химиотерапия, то код — 14.03.07, если работа посвящена реабилитации и восстановительной медицине, то код – 14.03.11, а если изучается технология получения лекарственных препаратов, то и направление исследования будет фармакология, и код – 14.04.01. При успешной защите диссертации, исследователю будет присвоена ученая степень по медицинским наукам.

Подводных камней при выборе кода специальности множество. Зачастую соискатели просят помощи у своих коллег и научных руководителей при его выборе, поскольку цена ошибки слишком велика. Нередки ситуации, когда только эксперт ВАК может правильно выбрать паспорт специальности.

Полное название специальности 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования». Относится к педагогической отрасли науки, рассматривающей многопрофильное профессиональное обучение, подготовку/переподготовку кадров, повышение их квалификации в любых образовательных организациях.

В диссертационных исследованиях по этому паспорту специальности, соискатель может решать проблемы, связанные с организацией/управлением учебного процесса или выявлять/прогнозировать будущую структуру подготовки рабочих кадров на всех уровнях воздействия (личные потребности человека, состояние рынка труда в государстве и т.д.).

Согласно дифференциальному подходу к отраслям и профессиональным видам деятельности, паспортом выделяется ряд рекомендуемых областей для будущих исследований.

1. Научные исследования возможностей развития профессионального образования в теории (выявление взаимосвязи между педагогической отраслью и другими научными областями, проработка инновационных методов его получения).
2. Особенности получения последипломного образования.
3. Определение новых возможностей подготовки профессиональных специалистов в средних профессиональных заведениях и вузах.
4. Проработка методик внутрипроизводственных подготовок рабочих кадров, получение ими дополнительного образования.
5. Многоуровневое образование и его влияние на подготовку специалистов.
6. Разработка новых современных технологий получения необходимой квалификации.
7. Развитие образовательной среды отдельно-взятого образовательного учреждения.
8. Способы обучения, привлечения к трудовой деятельности безработного населения страны.
9. Анализ, систематизация состояния развития профессионального образования в разных государствах.
10. Отслеживание тенденции к взаимодействию рынка труда с социальными партнерами для повышения квалификации персонала.
11. Выявление процессов интеграции в образовании.
12. Консультационные услуги и консалтинг.
13. Система стимулирования и ее влияние на повышение работоспособности рабочих кадров.
14. Особенности формирования профессионального мировоззрения.
15. Типы образовательных организаций, стратегии их развития.
16. Роль компетентности в подготовке квалифицированного специалиста.

Вышеуказанный шифр состоит из шести цифр, разбитых попарно с помощью точки-разделителя. Для их вычисления используется специальная формула и контрольное число (КЧ), необходимое для проверки конечного результата.

Обозначения каждой пары чисел кода специальности.

1. Название научной области.
2. Направление отрасли, в которой проводилось исследование.
3. Наименование специальности.

Целью формирования сборника является объединение усилий студентов, аспирантов и учёных различных ВУЗов для развития перспективных направлений науки Российской Федерации путем публикаций статей о последних достижениях и имеющих перспективу дальнейшего практического применения. Начиная с г. Действие Перечня рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени, сформированного на основании критериев, определенных заключением президиума Высшей аттестационной комиссии при Министерстве образования и науки Российской Федерации от 2 марта г.

Журнал Казанская наука включен в перечень российских рецензируемых научных журналов ВАК , в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук, по следующим группам научных специальностей согласно классификации ВАК :.

Электронный читальный зал «БиблиоТех» – это библиотека электронных изданий, которая предоставляет возможность студентам, аспирантам, преподавателям и сотрудникам университета получать круглосуточный индивидуальный доступ по локальной сети института и сети Интернет к электронным версиям учебной и учебно-методической литературы.

Поиск ведется по разделам:

• ​Теоретическая механика
• Инженерно-технические науки
• Информатика
• Химия
• География
• Экономика и менеджмент
• Право. Юридические науки
• Языкознание и литературоведение
• Психология. Педагогика
• Искусствоведение
• Социально-гуманитарные науки
• Художественная дитература — Данный раздел вынесен отдельно и помечен зеленым цветом. Поиск по нему будет осуществляться только при поставленной в «чекбоксе» галке. Это сделано для того, чтобы результаты данного раздела не «засоряли» выдачу при поиске научной и учебной литературы.

Научные специальности ВАК для получения ученого звания

• И. Л. Броневой: Об обязанностях директора института РАН и контроле за его деятельностью
• Проект Диссернета о судебных экспертизах
• Следует разрешить менять тематику гос. задания при возникновении ЧС, эпидемий и др.?
• Продолжаем обсуждение возможного аналога «конкурса а» в РНФ.
• Трансформация «конкурса а» в РНФ: Конкурс для «микрогрупп».
• Открытое письмо Совета ОНР к гендиректору РНФ А.В. Хлунову о судьбе конкурса «а»
• Общественный контроль за слиянием РНФ и РФФИ

Следует разрешить менять тематику гос. задания при возникновении ЧС, эпидемий и др.? да, это ускорит процесс изучения проблемы, нужно оформить такое предложение от ОНР 56% да, это полезно, но рекомендации правительству/минобру следует давать индивидуально 0% нет, это не в компетенции ОНР 0% нет, т.к. следует выделять дополнительные гранты под такие новые задачи 11% нет т.к.это создает риск махинаций 0% затрудняюсь с ответом 33% иное 0% Всего голосов: 9

• Старые опросы

• апрель 2012 (30)
• май 2012 (26)
• июнь 2012 (25)
• июль 2012 (21)
• август 2012 (9)
• сентябрь 2012 (11)
• октябрь 2012 (13)
• ноябрь 2012 (12)
• декабрь 2012 (12)
• январь 2013 (6)
• февраль 2013 (28)
• март 2013 (29)

• И опять о списке ВАК
• И снова о плагиате…
• О Концепции научной реформы в РФ
• Российские журналы в Scopus: книга жалоб и предложений
• Продолжаем обсуждение возможного аналога «конкурса а» в РНФ.
• Сбор подписей под письмом Министру образования и науки об РФФИ
• Сбор подписей против проекта постановления Правительства РФ «О внесении изменений в Положение о присуждении ученых степеней»

• О Концепции научной реформы в РФ
• Гранты — стипендии (03.07.2012)
• И снова о плагиате…
• Сбор подписей в поддержку Заявления Совета ОНР по законопроекту о ликвидации госакадемий
• И опять о списке ВАК
• Карта Российской Науки
• Cito! Срочно! Обсуждение документов о присуждения учёных степеней
• Отмена надбавок за степень в РАН?
• Российские журналы в Scopus: книга жалоб и предложений
• Гуманитарные науки
• Заявление Общества научных работников для СМИ в связи с попытками дискредитации борьбы с лжедиссертациями
• Как сделать ОНР действительно Обществом?
• Срочно: Обсуждение поправок в Закон о науке и Трудовой кодекс
• Опрос: «нужно оставить только одну ученую степень»? (закрыт)
• Обращение российских учёных к высшим руководителям РФ

Присвоение ученого звания доцент решением ВАК

Одним из этапов становления карьеры ученого является получение им звания доцента. В научной среде понятие доцент используют как для обозначения должности, так и для обозначения одной из ученых степеней. В отличие от должности, звание доцента является неотчуждаемым.

Получение ученого звания доцента ВАК подтверждает глубокие знания исследователя, демонстрирует его достижения в научной или научно-педагогической деятельности, и позволяет добиться признания в среде коллег. Высокий статус в профессиональном сообществе помогает быстрее получить продвижение в карьере, претендовать на получение грантов на собственные исследования и изыскания, доказать свою состоятельность как ученого.
Ученое звание доцента открывает перспективы для публикации результатов авторских исследований в международных научных журналах, имеющих высокий импакт-фактор. Также полученное звание расширяет возможности международного научного сотрудничества, способствует большей востребованности и известности.

Требования Для Получения Доцента Вак 2022

1. Имеет опубликованные учебные издания и научные труды, имеет право на педагогическую деятельность; читатет курс лекций или проводит иные занятия на высоком профессиональном уровне (педагогическая деятельность должна осуществляться не менее чем на 0,25 ставки в вузе по представленной к защите специальности).
2. Имеет ученую степень доктора наук или ученую степень кандидата наук.
3. Занимает должность доцента, профессора, заведующего кафедрой, декана факультета и пр. (полный перечень должностей приведен в указанном выше Постановлении Правительства) с непрерывным стажем не менее 2 лет.
4. Имеет стаж научной и педагогической деятельности не менее 5 лет в организациях, в том числе не менее 3х лет опыта работыпреподавателем по научной специальности, указанной в аттестационном деле.
5. Имеет не менее 20 опубликованных учебных изданий и научных трудов (в том числе в соавторстве). При этом за последние 3 года должно быть опубликовано не менее 2 учебных изданий и не менее 3 научных трудов по научной специальности, указанной в аттестационном деле. Научные труды публикуются в рецензируемых изданиях Высшей аттестационной комиссии.

1. Имеет опубликованные учебные издания и научные труды, а также читает курс лекций на высоком профессиональном уровне (педагогическая деятельность должна осуществляться не менее чем на 0,25 ставки в вузе по представленной к защите специальности).
2. Имеет ученую степень доктора наук.
3. Работает на должности профессора, заведующего кафедрой, декана факультета и пр. (полный список представлен в указанном выше Постановлении Правительства) с непрерывным стажем не менее 2 лет.
4. Имеет ученое звание доцента, со дня присвоения которого прошло не менее 3 лет.
5. Имеет стаж научной и педагогической деятельности не менее 10 лет в организациях, в том числе не менее 5 лет стажа педагогической работы по научной специальности, указанной в аттестационном деле.
6. Кандидатом подготовлены в качестве научного руководителя или научного консультанта не менее 3 (для работников образовательных организаций) и не менее 5 (для работников научных организаций) лиц, которым присуждены ученые степени, при этом тема диссертации хотя бы одного из них соответствует научной специальности, указанной в аттестационном деле.
7. Имеет не менее 50 опубликованных учебных изданий и научных трудов (в журналах ВАКа), при этом за последние 5 лет по научной специальности, указанной в аттестационном деле соискателя ученого звания, должно быть опубликовано не менее 3 учебных изданий и не менее 5 научных трудов.
8. Кандидатом выпущен учебник (учебное пособие) или не менее 3 учебников (учебных пособий), соавтором которых является соискатель ученого звания, изданных за последние 10 лет по научной специальности, указанной в аттестационном деле.

Ученые звания доцента и профессора будут присваиваться только по научным специальностям

В соответствии с Положением ученые звания присваиваются по научным специальностям в соответствии с номенклатурой специальностей научных работников, которая утверждается Минобрнауки России (ранее ученые звания профессора по кафедре и доцента по кафедре, профессора по специальности и доцента по специальности присваивались Минобрнауки России на основании заключения Высшей аттестационной комиссии).

Упразднена процедура апелляции на решения о лишении и восстановлении ученых званий. Соответствующие решения могут быть обжалованы в судебном порядке. В случае отказа в присвоении ученого звания повторное представление соискателя может быть осуществлено не ранее чем через год со дня принятия решения об отказе ему в присвоении ученого звания.

Получить Звание Доцента Требования 2022

1. Имеет опубликованные учебные издания и научные труды, имеет право на педагогическую деятельность; читатет курс лекций или проводит иные занятия на высоком профессиональном уровне (педагогическая деятельность должна осуществляться не менее чем на 0,25 ставки в вузе по представленной к защите специальности).
2. Имеет ученую степень доктора наук или ученую степень кандидата наук.
3. Занимает должность доцента, профессора, заведующего кафедрой, декана факультета и пр. (полный перечень должностей приведен в указанном выше Постановлении Правительства) с непрерывным стажем не менее 2 лет.
4. Имеет стаж научной и педагогической деятельности не менее 5 лет в организациях, в том числе не менее 3х лет опыта работыпреподавателем по научной специальности, указанной в аттестационном деле.
5. Имеет не менее 20 опубликованных учебных изданий и научных трудов (в том числе в соавторстве). При этом за последние 3 года должно быть опубликовано не менее 2 учебных изданий и не менее 3 научных трудов по научной специальности, указанной в аттестационном деле. Научные труды публикуются в рецензируемых изданиях Высшей аттестационной комиссии.

1. Имеет опубликованные учебные издания и научные труды, а также читает курс лекций на высоком профессиональном уровне (педагогическая деятельность должна осуществляться не менее чем на 0,25 ставки в вузе по представленной к защите специальности).
2. Имеет ученую степень доктора наук.
3. Работает на должности профессора, заведующего кафедрой, декана факультета и пр. (полный список представлен в указанном выше Постановлении Правительства) с непрерывным стажем не менее 2 лет.
4. Имеет ученое звание доцента, со дня присвоения которого прошло не менее 3 лет.
5. Имеет стаж научной и педагогической деятельности не менее 10 лет в организациях, в том числе не менее 5 лет стажа педагогической работы по научной специальности, указанной в аттестационном деле.
6. Кандидатом подготовлены в качестве научного руководителя или научного консультанта не менее 3 (для работников образовательных организаций) и не менее 5 (для работников научных организаций) лиц, которым присуждены ученые степени, при этом тема диссертации хотя бы одного из них соответствует научной специальности, указанной в аттестационном деле.
7. Имеет не менее 50 опубликованных учебных изданий и научных трудов (в журналах ВАКа), при этом за последние 5 лет по научной специальности, указанной в аттестационном деле соискателя ученого звания, должно быть опубликовано не менее 3 учебных изданий и не менее 5 научных трудов.
8. Кандидатом выпущен учебник (учебное пособие) или не менее 3 учебников (учебных пособий), соавтором которых является соискатель ученого звания, изданных за последние 10 лет по научной специальности, указанной в аттестационном деле.

Требования к ученому званию доцента ВАК в 2020-2021

Получение ученого звания доцент связано с определенными сложностями. Перед началом подачи документов необходимо ознакомиться с официальным Постановлением Правительства РФ (№1139 от 10.12.2013 г. «О порядке присвоения ученых званий»), а также Приказом Минобрнауки РФ (№ 1620 от 25.12.2014 г. «О регламенте по присвоению ученых званий»).

В этих указах устанавливаются критерии присвоения звания доцента ВАК, которым соискатель должен соответствовать. Чтобы стать обладателем аттестата доцента в 2020 году, необходимо соблюсти следующие пункты:

1. Ученая степень доктора наук или кандидата наук;
2. Стаж научной и педагогической деятельности не менее 5 лет в высших учебных заведениях;
3. Педагогическую деятельность не менее чем на 0,25 ставки;
4. Читать курсы лекций и проводить практические занятия по выбранной научной специальности, указанной в аттестационном деле;
5. Соискатель имеет всего неменее 20 опубликованных учебных изданий и научных трудов(в том числе в соавторстве).

Доцент это должность или ученая степень

К примеру, в сфере искусства и спорта, также требуется наличие почетного звания, звания лауреата (чемпиона) конкурса. Претендент при этом должен подготовить как минимум двоих учеников, которые также получат почетные места.

• Наличие кандидатской степени (доктора наук) и диплома об окончании ВУЗа
• Работа педагогом в ВУЗе РФ – не менее 5 лет, не менее 10 лет — для получения звания профессора
• Не менее 3 лет – опыт работы педагогом по научной специальности
• 2 года непрерывного стажа в качестве доцента, профессора, завкафедрой, директора, замдиректора и на иных руководящих должностях (Постановление, п. 10, «в»)
• Работа педагогом (от 0,25 ставки), включая проведение дополнительного профессионального образования
• Печать 3 научных трудов и 2 учебных пособий в рецензируемых изданиях за 3-летний период (всего 20 за весь период). Исключения составляют научные работы, которые имеют засекреченную информацию
• Наличие трудового договора с выдвигающей организацией, а также замещение должности
• Выполнение обязанностей лектора

Требования ВАК к автореферату диссертации

Средний объем документа для кандидатской работы – 1 страница, для докторской – 2 страницы. Каждый раздел документа должен содержать в себе описание итогов проделанной работы. Иными словами, лицо, ознакомившееся с авторефератом, должно легко и быстро понять смысл, суть и итог проведенного исследования.

Важно! Точное количество экземпляров назначает диссовет образовательного учреждения.

Титульный лист автореферата Первая страница автореферата должна содержать в себе следующую информацию:

1. Наименование образовательного учреждения, на базе которого осуществлялась подготовка научной работы.
2. Подпись «На правах рукописи».
3. Данные о соискателе: ФИО, место работы.
4. Тема научной работы.
5. Название и шифр специальности.
6. Ученая степень, на которую претендует соискатель.
7. Научная отрасль.
8. Город и год написания работы.

На обратной стороне титульной странице необходимо отобразить следующую информацию:

1. Данные о кураторе научной работы: ФИО, должность, место работы, ученая степень (звание).
2. Данные об оппонентах.
3. Дата и время защиты диссертации.
4. Данные о диссовете (название, месторасположение и т.д.).
5. Место размещения научного исследования.
6. Дата предоставления автореферата соответствующим лицам.
7. Данные о секретаре совета.

Требования к оформлению автореферата Допускается использование сокращений, соответствующих требованиям ГОСТ. В заключении необходимо указать:

• итоги проведенного изыскания;
• собственные рекомендации по использованию результатов работы или проработке рассматриваемой темы;
• объективную оценку уровня перспективности дальнейших исследований.

Присвоение ученого звания доцент решением ВАК

Процедура получения этого звания строго регламентирована, документы соискателя на звание доцента рассматривают в ВАК. Пакет документов от имени соискателя первоначально передается секретарю Ученого совета организации, планирующей выдвижение сотрудника. После этого документы вместе с аттестационным делом направляются в ВАК, срок подачи документов составляет 14 календарных дней. Перечень документов соискателя также утвержден, в него входят:

Получение ученого звания доцента ВАК подтверждает глубокие знания исследователя, демонстрирует его достижения в научной или научно-педагогической деятельности, и позволяет добиться признания в среде коллег. Высокий статус в профессиональном сообществе помогает быстрее получить продвижение в карьере, претендовать на получение грантов на собственные исследования и изыскания, доказать свою состоятельность как ученого.

Экспертные советы Минобрнауки периодически проверяют и чистят список ВАК. Научные журналы, которые получают отрицательные заключения, попадают в чёрный список. Публиковаться в них нельзя ни в коем случае! Это оставит след на репутации и отложит на неопределённое время получение долгожданной научной степени.

Какие же журналы находятся в чёрном списке ВАК? Каждый год в него попадают разные издания. Вот некоторые из них:

• Вестник РГГУ. Серия «Документоведение и архивоведение. Информатика. Защита информации и информационная безопасность»;
• Международное научное издание «Современные фундаментальные и прикладные исследования» / International scientific periodical «Modern fundamental and applied researches»;
• Научно-практический журнал «Валеология»;
• «Черные дыры» в российском законодательстве;
• Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики;
• Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права;
• Вестник Северо-Кавказского гуманитарного института;
• Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур;
• Управление качеством в нефтегазовом комплексе;
• Научная периодика: проблемы и решения.

Всегда проверяйте в списке ВАК и в базах индексирования, присутствует ли там нужный вам журнал. Если нет, лучше не рисковать, а поискать другой.

Об утверждении номенклатуры научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени

В соответствии с пунктом 2 статьи 4 Федерального закона от 23 августа 1996 г. № 127-ФЗ «О науке и государственной научно-технической политике» (Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, № 35, ст. 4137; 2001, № 1, ст. 20; 2004, № 35, ст. 3607; 2009, № 1, ст. 17; 2010, № 31, ст. 4167; 2013, № 27, ст. 3477; 2014, № 52, ст. 7554; 2015, № 29, ст. 4396; 2016, № 22, ст. 3096) и подпунктом 4.2.60 Положения о Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 15 июня 2018 г. № 682 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, № 26, ст. 3851), п р и к а з ы в а ю:

1. Утвердить прилагаемую номенклатуру научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени (далее – номенклатура).
2. На основании рекомендации Высшей аттестационной комиссии при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации в срок до 1 июля 2022 года прекратить деятельность советов по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук (далее – диссертационные советы), полномочия которых не соответствуют номенклатуре.
3. Департаменту аттестации научных и научно-педагогических работников (Пахомову С.И.) на основании рекомендации Высшей аттестационной комиссии при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации в срок до 1 марта 2021 года подготовить проект приказа о соответствии направлений подготовки высшего образования – подготовки кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) научным специальностям, предусмотренным номенклатурой.
4. Признать утратившими силу с 1 июля 2022 года приказы Министерства образования и науки Российской Федерации:
   • от 23 октября 2017 г. № 1027 «Об утверждении номенклатуры научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 ноября 2017 г., регистрационный № 48962);
   • от 23 марта 2018 г. № 209 «О внесении изменений в номенклатуру научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени, утвержденную приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 октября 2017 г. № 1027» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 апреля 2018 г., регистрационный № 50580).
5. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.

Министр В.Н. Фальков

НОМЕНКЛАТУРА НАУЧНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ, ПО КОТОРЫМ ПРИСУЖДАЮТСЯ УЧЕНЫЕ СТЕПЕНИ

Область науки	Группа специальностей	Научная специальность	Отрасль науки, по которой присуждается ученая степень
1. Естественные науки	1.1. Математика и механика	1.1.1. Вещественный, комплексный и функциональный анализ	Физико-математические
1.1.2. Дифференциальные уравнения и математическая физика	Физико-математические
1.1.3. Геометрия и топология	Физико-математические
1.1.4. Теория вероятностей и математическая статистика	Физико-математические
1.1.5. Математическая логика, алгебра, теория чисел и дискретная математика	Физико-математические
1.1.6. Вычислительная математика	Физико-математические
1.1.7. Теоретическая механика, динамика машин	Физико-математические Технические
1.1.8. Механика деформируемого твердого тела	Физико-математические Технические
1.1.9. Механика жидкости, газа и плазмы	Физико-математические Технические
1.1.10. Биомеханика и биоинженерия	Физико-математические Технические Биологические
1.2. Компьютерные науки и информатика	1.2.1. Искусственный интеллект и машинное обучение	Физико-математические
1.2.2. Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ	Физико-математические
1.2.3. Теоретическая информатика	Физико-математические
1.2.4. Кибербезопасность	Физико-математические
1.3. Физические науки	1.3.1. Физика космоса, астрономия	Физико-математические Технические
1.3.2. Приборы и методы экспериментальной физики	Физико-математические Технические
1.3.3. Теоретическая физика	Физико-математические
1.3.4. Радиофизика	Физико-математические Технические
1.3.5. Физическая электроника	Физико-математические Технические
1.3.6. Оптика	Физико-математические Технические
1.3.7. Акустика	Физико-математические Технические
1.3.8. Физика конденсированного состояния	Физико-математические Технические
1.3.9. Физика плазмы	Физико-математические Технические
1.3.10. Физика низких температур	Физико-математические Технические
1.3.11. Физика полупроводников	Физико-математические Технические
1.3.12. Физика магнитных явлений	Физико-математические Технические
1.3.13. Электрофизика, электрофизические установки	Физико-математические Технические
1.3.14. Теплофизика и теоретическая теплотехника	Физико-математические Технические
1.3.15. Физика атомных ядер и элементарных частиц, физика высоких энергий	Физико-математические Технические
1.3.16. Атомная и молекулярная физика	Физико-математические Технические
1.3.17. Химическая физика, горение и взрыв, физика экстремальных состояний вещества	Физико-математические Технические Химические
1.3.18. Физика пучков заряженных частиц и ускорительная техника	Физико-математические Технические
1.3.19. Лазерная физика	Физико-математические Технические
1.3.20. Кристаллография, физика кристаллов	Физико-математические Химические
1.4. Химические науки	1.4.1. Неорганическая химия	Химические Физико-математические
1.4.2. Аналитическая химия	Химические Физико-математические Технические
1.4.3. Органическая химия	Химические Технические
1.4.4. Физическая химия	Химические Физико-математические Технические
1.4.5. Хемоинформатика	Химические Технические
1.4.6. Электрохимия	Химические Физико-математические Технические
1.4.7. Высокомолекулярные соединения	Химические Физико-математические Технические
1.4.8. Химия элементоорганических соединений	Химические Технические
1.4.9. Биоорганическая химия	Химические Биологические Технические
1.4.10. Коллоидная химия	Химические Физико-математические Технические
1.4.11. Бионеорганическая химия	Химические
1.4.12. Нефтехимия	Химические Технические
1.4.13. Радиохимия	Химические Технические
1.4.14. Кинетика и катализ	Химические Физико-математические Технические
1.4.15. Химия твердого тела	Химические Технические Физико-математические
1.4.16. Медицинская химия	Химические Биологические Медицинские
1.5. Биологические науки	1.5.1. Радиобиология	Биологические Физико-математические Медицинские Ветеринарные
1.5.2. Биофизика	Биологические Физико-математические Технические Медицинские
1.5.3. Молекулярная биология	Биологические Химические Физико-математические Медицинские
1.5.4. Биохимия	Биологические Химические Медицинские Сельскохозяйственные Ветеринарные
1.5.5. Физиология человека и животных	Биологические Химические Сельскохозяйственные Ветеринарные Медицинские
1.5.6. Биотехнология	Биологические Химические Технические Ветеринарные Сельскохозяйственные Фармацевтические Медицинские
1.5.7. Генетика	Биологические Химические Ветеринарные Сельскохозяйственные Медицинские Психологические
1.5.8. Математическая биология, биоинформатика	Физико-математические Биологические Медицинские
1.5.9. Ботаника	Биологические Географические Сельскохозяйственные Фармацевтические
1.5.10. Вирусология	Биологические Медицинские Ветеринарные Сельскохозяйственные
1.5.11. Микробиология	Биологические Медицинские Сельскохозяйственные Ветеринарные
1.5.12. Зоология	Биологические
1.5.13. Ихтиология	Биологические
1.5.14. Энтомология	Биологические
1.5.15. Экология	Биологические Химические Медицинские Технические Ветеринарные Сельскохозяйственные
1.5.16. Гидробиология	Биологические
1.5.17. Паразитология	Биологические Ветеринарные Медицинские
1.5.18. Микология	Биологические Медицинские Сельскохозяйственные Ветеринарные
1.5.19. Почвоведение	Биологические Химические Сельскохозяйственные
1.5.20. Биологические ресурсы	Биологические Медицинские Сельскохозяйственные
1.5.21. Физиология и биохимия растений	Биологические Медицинские
1.5.22. Клеточная биология	Биологические Медицинские Сельскохозяйственные
1.5.23. Биология развития, эмбриология	Биологические Медицинские Ветеринарные
1.5.24. Нейробиология	Биологические Медицинские
1.6. Науки о Земле и окружающей среде	1.6.1. Общая и региональная геология. Геотектоника и геодинамика	Геолого-минералогические
1.6.2. Палеонтология и стратиграфия	Геолого-минералогические Биологические
1.6.3. Петрология, вулканология	Геолого-минералогические
1.6.4. Минералогия, кристаллография. Геохимия, геохимические методы поисков полезных ископаемых	Геолого-минералогические Физико-математические Химические Технические
1.6.5. Литология	Геолого-минералогические
1.6.6. Гидрогеология	Геолого-минералогические Технические
1.6.7. Инженерная геология, мерзлотоведение и грунтоведение	Геолого-минералогические Географические Технические
1.6.8. Гляциология и криология Земли	Географические Геолого-минералогические
1.6.9. Геофизика	Геолого-минералогические Физико-математические Технические
1.6.10. Геология, поиски и разведка твердых полезных ископаемых, минерагения	Геолого-минералогические Технические
1.6.11. Геология, поиски и разведка нефтяных и газовых месторождений	Геолого-минералогические Технические
1.6.12. Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов	Географические Геолого-минералогические
1.6.13. Экономическая, социальная, политическая и рекреационная география	Географические
1.6.14. Геоморфология и палеогеография	Географические Геолого-минералогические
1.6.15. Землеустройство, кадастр и мониторинг земель	Географические Технические Сельскохозяйственные Экономические
1.6.16. Гидрология суши, водные ресурсы, гидрохимия	Географические Физико-математические Технические Химические
1.6.17. Океанология	Географические Геолого-минералогические Физико-математические Технические Биологические
1.6.18. Науки об атмосфере и климате	Географические Физико-математические Технические Сельскохозяйственные
1.6.19. Аэрокосмические исследования Земли, фотограмметрия	Геолого-минералогические Географические Технические Физико-математические
1.6.20. Геоинформатика, картография ‎	Географические Геолого-минералогические Технические Физико-математические
1.6.21. Геоэкология	Геолого-минералогические Географические Технические
1.6.22. Геодезия	Технические Физико-математические Географические
2. Технические науки	2.1. Строительство и архитектура	2.1.1. Строительные конструкции, здания и сооружения	Технические
2.1.2. Основания и фундаменты, подземные сооружения	Технические
2.1.3. Теплоснабжение, вентиляция, кондиционирование воздуха, газоснабжение и освещение	Технические
2.1.4. Водоснабжение, канализация, строительные системы охраны водных ресурсов	Технические
2.1.5. Строительные материалы и изделия	Технические
2.1.6. Гидротехническое строительство, гидравлика и инженерная гидрология	Технические
2.1.7. Технология и организация строительства	Технические
2.1.8. Проектирование и строительство дорог, метрополитенов, аэродромов, мостов и транспортных тоннелей	Технические
2.1.9. Строительная механика	Технические
2.1.10. Экологическая безопасность строительства и городского хозяйства	Технические
2.1.11. Теория и история архитектуры, реставрация и реконструкция историко-архитектурного наследия	Архитектура Технические Искусствоведение
2.1.12. Архитектура зданий и сооружений. Творческие концепции архитектурной деятельности	Архитектура Технические
2.1.13. Градостроительство, планировка сельских населенных пунктов	Архитектура Технические
2.1.14. Управление жизненным циклом объектов строительства	Технические Физико-математические
2.1.15. Безопасность объектов строительства	Технические
2.1.16. Охрана труда в строительстве	Технические
2.2. Электроника, фотоника, приборостроение и связь	2.2.1. Вакуумная и плазменная электроника	Технические
2.2.2. Электронная компонентная база микро- и наноэлектроники	Физико-математические Технические
2.2.3. Технология и оборудование для производства материалов и приборов электронной техники	Технические
2.2.4. Приборы и методы измерения (по видам измерений)	Технические Физико-математические
2.2.5. Приборы навигации	Технические
2.2.6. Оптические и оптико-электронные приборы и комплексы	Технические Физико-математические
2.2.7. Фотоника	Технические Физико-математические
2.2.8. Приборы контроля, веществ и окружающей среды	Технические
2.2.9. Проектирование и технология приборостроения и радиоэлектронной аппаратуры	Технические
2.2.10. Метрология и метрологическое обеспечение	Технические
2.2.11. Информационно-измерительные и управляющие системы	Технические Физико-математические
2.2.12. Приборы, системы и изделия медицинского назначения	Технические Физико-математические
2.2.13. Радиотехника, в том числе системы и устройства телевидения	Технические Физико-математические
2.2.14. Антенны, СВЧ-устройства и их технологии	Технические Физико-математические
2.2.15. Системы, сети и устройства телекоммуникаций	Технические Физико-математические
2.2.16. Радиолокация и радионавигация	Технические Физико-математические
2.3. Информационные технологии и телекоммуникации	2.3.1. Системный анализ, управление и обработка информации	Технические Физико-математические
2.3.2. Вычислительные системы и их элементы	Технические
2.3.3. Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами	Технические
2.3.4. Управление в организационных системах	Технические
2.3.5. Математическое и программное обеспечение вычислительных систем, комплексов и компьютерных сетей	Технические Физико-математические
2.3.6. Методы и системы защиты информации, информационная безопасность	Технические Физико-математические
2.3.7. Компьютерное моделирование и автоматизация проектирования	Технические Физико-математические
2.3.8. Информатика и информационные процессы	Технические
2.4. Энергетика и электротехника	2.4.1. Теоретическая и прикладная электротехника	Технические
2.4.2. Электротехнические комплексы и системы	Технические
2.4.3. Электроэнергетика	Технические
2.4.4. Электротехнология и электрофизика	Технические
2.4.5. Энергетические системы и комплексы	Технические
2.4.6. Теоретическая и прикладная теплотехника	Технические
2.4.7. Турбомашины и поршневые двигатели	Технические
2.4.8. Машины и аппараты, процессы холодильной и криогенной техники	Технические
2.4.9. Ядерные энергетические установки, топливный цикл, радиационная безопасность	Технические
2.4.10. Техносферная безопасность (в энергетике)	Технические
2.5. Машиностроение	2.5.1. Инженерная геометрия и компьютерная графика. Цифровая поддержка жизненного цикла изделий	Технические
2.5.2. Машиноведение	Технические
2.5.3. Трение и износ в машинах	Технические
2.5.4. Роботы, мехатроника и робототехнические системы	Технические
2.5.5. Технология и оборудование механической и физико-технической обработки	Технические
2.5.6. Технология машиностроения	Технические
2.5.7. Технологии и машины обработки давлением	Технические
2.5.8. Сварка, родственные процессы и технологии	Технические
2.5.9. Методы и приборы контроля и диагностики материалов, изделий, веществ и природной среды.	Технические
2.5.10. Гидравлические машины, вакуумная, компрессорная техника, гидро- и пневмосистемы	Технические
2.5.11. Наземные транспортно-технологические средства и комплексы	Технические
2.5.12. Аэродинамика и процессы теплообмена летательных аппаратов	Технические
2.5.13. Проектирование, конструкция и производство летательных аппаратов	Технические
2.5.14. Прочность и тепловые режимы летательных аппаратов	Технические
2.5.15. Тепловые, электроракетные двигатели и энергоустановки летательных аппаратов	Технические
2.5.16. Динамика, баллистика, управление движением летательных аппаратов	Технические
2.5.17. Теория корабля и строительная механика	Технические
2.5.18. Проектирование и конструкция судов	Технические
2.5.19. Технология судостроения, судоремонта и организация судостроительного производства	Технические
2.5.20. Судовые энергетические установки и их элементы (главные и вспомогательные)	Технические
2.5.21. Машины, агрегаты и технологические процессы	Технические
2.5.22. Управление качеством продукции. Стандартизация. Организация производства	Технические
2.6. Химические технологии и технологии материалов	2.6.1. Металловедение и термическая обработка металлов и сплавов	Технические
2.6.2. Металлургия черных, цветных и редких металлов	Технические
2.6.3. Литейное производство	Технические
2.6.4. Обработка металлов давлением	Технические
2.6.5. Порошковая металлургия и композиционные материалы	Технические
2.6.6. Нанотехнологии и наноматериалы	Технические Физико-математические Химические
2.6.7. Технология неорганических веществ	Технические Химические
2.6.8. Технология редких, рассеянных и радиоактивных элементов	Технические Химические
2.6.9. Технология электрохимических процессов и защита ‎от коррозии	Технические Химические
2.6.10. Технология органических веществ	Технические Химические
2.6.11. Технология и переработка синтетических и природных полимеров и композитов	Технические Химические
2.6.12. Химическая технология топлива и высокоэнергетических веществ	Технические Химические
2.6.13. Процессы и аппараты химических технологий	Технические Химические Физико-математические
2.6.14. Технология силикатных и тугоплавких неметаллических материалов	Технические Химические
2.6.15. Мембраны и мембранная технология	Технические Химические Физико-математические
2.6.16. Технология производства изделий текстильной и легкой промышленности	Технические Химические
2.6.17. Материаловедение	Технические Химические
2.6.18. Охрана труда, пожарная и промышленная безопасность	Технические Химические
2.7. Биотехнологии	2.7.1. Биотехнологии пищевых продуктов, лекарственных и биологически активных веществ	Технические Сельскохозяйственные Биологические
2.8.Недропользование и горные науки	2.8.1. Технология и техника геологоразведочных работ	Технические
2.8.2. Технология бурения и освоения скважин	Технические
2.8.3. Горнопромышленная и нефтегазопромысловая геология, геофизика, маркшейдерское дело и геометрия недр	Технические Геолого-минералогические
2.8.4. Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений	Технические Геолого-минералогические
2.8.5. Строительство и эксплуатация нефтегазопроводов, баз и хранилищ	Технические
2.8.6. Геомеханика, разрушение горных пород, рудничная аэрогазодинамика и горная теплофизика	Технические
2.8.7. Теоретические основы проектирования горно-технических систем	Технические
2.8.8. Геотехнология, горные машины	Технические
2.8.9. Обогащение полезных ископаемых	Технические
2.8.10. Охрана труда, промышленная безопасность, безопасность в чрезвычайных ситуациях (недропользование)	Технические
2.9. Транспортные системы	2.9.1. Транспортные и транспортно-технологические системы страны, ее регионов и городов, организация производства на транспорте	Технические
2.9.2. Железнодорожный путь, изыскание и проектирование железных дорог	Технические
2.9.3. Подвижной состав железных дорог, тяга поездов и электрификация	Технические
2.9.4. Управление процессами перевозок	Технические
2.9.5. Эксплуатация автомобильного транспорта	Технические
2.9.6. Аэронавигация и эксплуатация авиационной техники	Технические
2.9.7. Эксплуатация водного транспорта, водные пути сообщения и гидрография	Технические
2.9.8. Интеллектуальные транспортные системы	Технические
2.9.9. Логистические транспортные системы	Технические
2.9.10. Техносферная безопасность транспортных систем	Технические
3. Медицинские науки	3.1. Клиническая медицина	3.1.1. Рентгенэндоваскулярная хирургия	Медицинские
3.1.2. Челюстно-лицевая хирургия	Медицинские
3.1.3. Оториноларингология	Медицинские
3.1.4. Акушерство и гинекология	Медицинские
3.1.5. Офтальмология	Медицинские
3.1.6. Онкология, лучевая терапия	Медицинские Биологические
3.1.7. Стоматология	Медицинские
3.1.8. Травматология и ортопедия	Медицинские
3.1.9. Хирургия	Медицинские
3.1.10. Нейрохирургия	Медицинские
3.1.11. Детская хирургия	Медицинские
3.1.12. Анестезиология и реаниматология	Медицинские
3.1.13. Урология и андрология	Медицинские
3.1.14. Трансплантология и искусственные органы	Медицинские Биологические
3.1.15. Сердечно-сосудистая хирургия	Медицинские
3.1.16. Пластическая хирургия	Медицинские
3.1.17. Психиатрия и наркология	Медицинские Биологические
3.1.18. Внутренние болезни	Медицинские
3.1.19. Эндокринология	Медицинские Биологические
3.1.20. Кардиология	Медицинские Биологические
3.1.21. Педиатрия	Медицинские
3.1.22. Инфекционные болезни	Медицинские Биологические Сельскохозяйственные Ветеринарные
3.1.23. Дерматовенерология	Медицинские
3.1.24. Неврология	Медицинские
3.1.25. Лучевая диагностика	Медицинские
3.1.26. Фтизиатрия	Медицинские
3.1.27. Ревматология	Медицинские
3.1.28. Гематология и переливание крови	Медицинские
3.1.29. Пульмонология	Медицинские
3.1.30. Гастроэнтерология и диетология	Медицинские
3.1.31. Геронтология и гериатрия	Медицинские Биологические
3.1.32. Нефрология	Медицинские
3.1.33. Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия	Медицинские Биологические
3.2. Профилактическая медицина	3.2.1. Гигиена	Медицинские Биологические
3.2.2. Эпидемиология	Медицинские Биологические
3.2.3. Общественное здоровье и организация здравоохранения, социология и история медицины	Медицинские
3.2.4. Медицина труда	Медицинские Биологические
3.2.5. Медицинская психология	Медицинские
3.2.6. Безопасность в чрезвычайных ситуациях	Медицинские
3.2.7. Аллергология и иммунология	Медицинские Биологические Ветеринарные
3.3. Медико-биологические науки	3.3.1. Анатомия человека	Медицинские
3.3.2. Патологическая анатомия	Медицинские Биологические
3.3.3. Патологическая физиология	Медицинские Биологические
3.3.4. Токсикология	Медицинские Фармацевтические
3.3.5. Судебная медицина	Медицинские
3.3.6. Фармакология, клиническая фармакология	Медицинские Биологические Фармацевтические
3.3.7. Авиационная, космическая и морская медицина	Медицинские Биологические
3.3.8. Клиническая лабораторная диагностика	Медицинские Биологические
3.3.9. Медицинская информатика	Медицинские Биологические
3.4.Фармацевтические науки	3.4.1. Промышленная фармация и технология получения лекарств	Фармацевтические
3.4.2. Фармацевтическая химия, фармакогнозия	Фармацевтические
3.4.3. Организация фармацевтического дела	Фармацевтические
4. Сельскохозяйственные науки	4.1. Агрономия, лесное и водное хозяйство	4.1.1. Общее земледелие и растениеводство	Сельскохозяйственные Биологические
4.1.2. Селекция, семеноводство и биотехнология растений	Сельскохозяйственные Биологические
4.1.3. Агрохимия, агропочвоведение, защита и карантин растений	Сельскохозяйственные Биологические Химические
4.1.4. Садоводство, овощеводство, виноградарство и лекарственные культуры	Сельскохозяйственные Биологические
4.1.5. Мелиорация, водное хозяйство и агрофизика	Сельскохозяйственные Технические Биологические
4.1.6. Лесоведение, лесоводство, лесные культуры, агролесомелиорация, озеленение, лесная пирология и таксация	Сельскохозяйственные Биологические Технические
4.2. Зоотехния и ветеринария	4.2.1. Патология животных, морфология, физиология, фармакология и токсикология	Ветеринарные Биологические
4.2.2. Санитария, гигиена, экология, ветеринарно-санитарная экспертиза и биобезопасность	Ветеринарные Биологические
4.2.3. Инфекционные болезни и иммунология животных	Ветеринарные Биологические
4.2.4. Частная зоотехния, кормление, технологии приготовления кормов и производства продукции животноводства	Сельскохозяйственные Биологические Технические
4.2.5. Разведение, селекция, генетика и биотехнология животных	Сельскохозяйственные Биологические
4.2.6. Рыбное хозяйство, аквакультура и промышленное рыболовство	Сельскохозяйственные Биологические Технические
4.3. Агроинженерия и пищевые технологии	4.3.1. Технологии, машины и оборудование для агропромышленного комплекса	Технические Сельскохозяйственные
4.3.2. Электротехнологии, электрооборудование и энергоснабжение агропромышленного комплекса	Технические
4.3.3. Пищевые системы	Технические Биологические
4.3.4.Технологии, машины и оборудование для лесного хозяйства и переработки древесины	Технические Биологические Химические
4.3.5. Биотехнология продуктов питания и биологически активных веществ	Технические Биологические Химические
5. Социальные и гуманитарные науки	5.1. Право	5.1.1. Теоретико-исторические правовые науки	Юридические
5.1.2. Публично-правовые (государственно-правовые) науки	Юридические
5.1.3. Частно-правовые (цивилистические) науки	Юридические
5.1.4. Уголовно-правовые науки	Юридические
5.1.5. Международно-правовые науки	Юридические
5.2. Экономика	5.2.1. Экономическая теория	Экономические
5.2.2. Математические и инструментальные методы в экономике	Экономические Физико-математические
5.2.3. Региональная и отраслевая экономика	Экономические
5.2.4. Финансы и налоги	Экономические
5.2.5. Мировая экономика	Экономические
5.2.6. Менеджмент	Экономические
5.3. Психология	5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии	Психологические Медицинские
5.3.2. Психофизиология	Психологические Биологические
5.3.3. Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика	Психологические Технические
5.3.4. Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред	Психологические
5.3.5. Социальная психология, политическая и экономическая психология	Психологические
5.3.6. Клиническая психология	Психологические Медицинские
5.3.7. Возрастная психология	Психологические
5.3.8. Коррекционная психология и дефектология	Психологические
5.3.9. Юридическая психология и психология безопасности	Психологические
5.4. Социология	5.4.1. Теория, методология и история социологии	Социологические
5.4.2. Экономическая социология	Социологические Экономические
5.4.3. Социальная демография	Социологические Экономические
5.4.4. Социальная структура, социальные институты и процессы	Социологические
5.4.5. Политическая социология	Социологические Политические
5.4.6. Социология культуры	Социологические
5.4.7. Социология управления	Социологические
5.5. Политология	5.5.1. История и теория политики	Политические Исторические
5.5.2. Политические институты, процессы, технологии	Политические
5.5.3. Государственное управление и отраслевые политики	Политические
5.5.4. Международные отношения	Политические
5.6. Исторические науки	5.6.1. Отечественная история	Исторические
5.6.2. Всеобщая история	Исторические
5.6.3. Археология	Исторические
5.6.4. Этнология, антропология и этнография	Исторические Биологические
5.6.5. Историография, источниковедение, методы исторического исследования	Исторические
5.6.6. История науки и техники	Исторические Философские Физико-математические Химические Биологические Геолого-минералогические Технические Сельскохозяйственные Географические Медицинские Ветеринарные Архитектура
5.6.7. История международных отношений и внешней политики	Исторические
5.6.8. Документалистика, документоведение, архивоведение	Исторические Культурологические Искусствоведение Технические
5.7. Философия	5.7.1. Онтология и теория познания	Философские
5.7.2. История философии	Философские
5.7.3. Эстетика	Философские
5.7.4. Этика	Философские
5.7.5. Логика	Философские
5.7.6. Философия науки и техники	Философские
5.7.7. Социальная и политическая философия	Философские
5.7.8. Философская антропология, философия культуры	Философские Исторические
5.7.9. Философия религии и религиоведение	Философские Исторические
5.8. Науки об образовании	5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования	Педагогические
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)	Педагогические
5.8.3. Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)	Педагогические
5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка	Педагогические
5.8.5. Теория и методика спорта	Педагогические
5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура	Педагогические
5.8.7.Методология и технология профессионального образования	Педагогические
5.9. Филология	5.9.1. Русская литература и литературы народов Российской Федерации	Филологические
5.9.2. Литературы народов мира	Филологические
5.9.3. Теория литературы	Филологические
5.9.4. Фольклористика	Филологические
5.9.5. Русский язык. Языки народов России	Филологические
5.9.6. Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков)	Филологические
5.9.7. Классическая, византийская и новогреческая филология	Филологические
5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика	Филологические
5.9.9. Медиакоммуникации и журналистика	Филологические Философские Социологические Политические
5.10. Искусствоведение и культурология	5.10.1. Теория и история культуры, искусства	Философские Культурология Искусствоведение
5.10.2. Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов	Искусствоведение Исторические Технические Культурология
5.10.3. Виды искусства (с указанием конкретного искусства)	Искусствоведение
5.11. Теология	5.11.1. Теоретическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм)	Теология
5.11.2. Историческая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм)	Теология
5.11.3. Практическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм)	Теология
5.12.Когнитивные науки	5.12.1. Междисциплинарные исследования когнитивных процессов	Философские Психологические
5.12.2. Междисциплинарные исследования мозга	Психологические Биологические Медицинские
5.12.3. Междисциплинарные исследования языка	Философские Филологические Психологические
5.12.4. Когнитивное моделирование	Философские Физико-математические Технические

Разрушение монополии ВАК

Высшая аттестационная комиссия как государственный орган — это феномен постсоветского пространства. Свой ВАК существует не только в России, но и в Беларуси, Азербайджане, Армении и ряде других стран.

В странах Запада существует другой порядок присуждения ученых степеней — это делают специальные Диссертационные комиссии, которые создаются при некоторых университетах. Например, в Германии это университеты земель (государственные университеты). Решение такой Диссертационной комиссии не утверждается никаким высшим органом: оно вступает в силу сразу же после его принятия. При этом человек, получивший звание PhD (доктор философии, аналогичный нашему кандидату наук), может сразу же называть себя таковым и получает право оценивать другие диссертации. За качество новоиспеченного доктора философии несут ответственность члены Диссертационного совета: внешний и внутренний рецензенты и научный руководитель.

Такой подход считают идеальным и в России. В частности, В. М. Филиппов признает, что научная аттестация «в своем идеале должна означать признание ученой степени или ученого звания научным сообществом», а не государством. В России наличие такого государственного органа, как ВАК, объясняется высоким уровнем коррумпированности российской науки (особенно в общественных и медицинских науках) и недостаточное развитие научного сообщества, его репутационной ответственности.

Необходимость существования ВАК подвергалась сомнению начиная еще с 1990-х годов. Реально же об отходе от ваковского монополизма в присуждении ученых степеней заговорили в 2014 году. В 2016 году статья 4 ФЗ «О науке» была дополнена Законом от 23 мая 2016 года. Согласно этому Закону Московский государственный университет и Санкт-Петербургский государственный университет с 1 сентября 2016 года получили право самостоятельно, минуя ВАК, присуждать степени кандидатов и докторов наук. Выбор МГУ и СПбГУ объяснялся авторитетностью этих вузов, наличием условий для объективной оценки. Конечно, первое время деятельность этих диссоветов находится под контролем ВАК.

С 1 сентября 2017 года планируется предоставить такие права другим организациям, которые «достигли высоких результатов в научной и (или) научно-технической деятельности, обладают авторитетом в вопросах подготовки научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации». В целом ожидается, что эксперимент, как называют его в ВАК, охватит около 10 ведущих вузов и 10 научно-исследовательских институтов разного профиля.

Что касается будущего ВАК, то на этот счет мнения расходятся. Одни считают, что ВАК, как «наследие тоталитарного режима» должен исчезнуть, другие считают такой ход преждевременным. В частности, директор Института экономики РАН д. э. н. Елена Ленчук полагает, что «предоставление некоторым, пусть даже и авторитетным, организациям права присуждать ученые степени без участия ВАК может привести к снижению уровня требований к защите диссертаций». Кто-то предлагает обойтись реформами — так, проф. РАН, д. п. н. О. Н. Барабанов в рамках замены государственного контроля на общественный предлагает передать ВАК из подведомственности Минобрнауки под эгиду РАН.

Единственное, с чем согласны большинство экспертов, — то, что в своем нынешнем виде ВАК не соответствует потребностям отечественной науки.

Минобрнауки обновило номенклатуру научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени.

Количество специальностей сократилось с 430 до 351. Их укрупнение позволит развивать междисциплинарные исследования. Актуализированы наименования научных специальностей.

Кроме того, введены четыре новых группы специальностей: компьютерные науки и информатика, биотехнология, недропользование и горные науки, когнитивные науки. По одному новому профилю получили группы специальностей по теологии, клинической медицине, строительству и архитектуре. Добавилась 21 новая специальность, которая не входит ни в одну из существующих групп.

Появится возможность подготовки научных работ для четырех специальностей: возрастная психология, челюстно-лицевая хирургия, фотоника, кибербезопасность. Также российскую науку ждут диссертации по искусственному интеллекту и машинному обучению, логистическим транспортным системам, а также междисциплинарным исследованиям языка.

Диссертационные советы, созданные по научным специальностям, которые были изменены или исключены из номенклатуры, могут функционировать в течение 18 месяцев после вступления в силу обновленной номенклатуры.

Новая номенклатура научных специальностей вступила в силу 17 апреля 2021 г. В связи с этим ВАК разъяснила порядок работы диссоветов.

— диссоветы, созданные на момент утверждения новой номенклатуры, продолжают работать до 16 октября 2022 г.;

— необходимо завершить диссертационные исследования до указанного срока, чтобы до 16 октября 2022 г. состоялись защиты по научным специальностям, которые в новой номенклатуре претерпели существенные изменения или отсутствуют;

— тематика новых диссертационных исследований, которые поданы после 17 апреля 2021 г., должна соотноситься с новой номенклатурой;

— минимальное число членов диссовета будет сокращено, в состав должны будут входить активные ученые со степенью кандидата наук и степенью PHD;

— началась работа над паспортами научных специальностей.

Похожие записи:

• Как написать гарантийное письмо на оплату: пошаговая инструкция
• Размер пенсии по инвалидности 1 группы: порядок получения
• Компенсация за похороны в Московской области в 2023 году